大足聯(lián)賽進內(nèi)蒙 發(fā)展足球與引入外援互不相沖！
大足聯(lián)賽進內(nèi)蒙 發(fā)展足球與引入外援互不相沖！
2016-2017特步中國大學(xué)生校園足球聯(lián)賽超級組全國總決賽正在內(nèi)蒙古錫林郭勒職業(yè)學(xué)院火熱進行中！
據(jù)了解，錫林郭勒職業(yè)學(xué)院在去年同樣承辦了CUFL高職組全國總決賽，此次再度讓全國16支高校豪強蒞臨次地，在億元打造的國際A級賽場中進行激烈角逐，到底又有著何種特殊意義？校園足球在當(dāng)?shù)赜秩〉昧嗽鯓拥某煽?？對校園足球的建議等，我們都需一一了解到。
本次記者采訪到錫林郭勒職業(yè)學(xué)院體育學(xué)院副院長何敬愚先生，他讓我們又聽到了另一種來自于足球建設(shè)的聲音。
內(nèi)蒙地區(qū)連續(xù)兩年承辦大足總決賽的目的
內(nèi)蒙錫林這里屬于小高原，有著得天獨厚的氣候環(huán)境優(yōu)勢，十分適合開展體育運動。從2009年開始，該院校就開始抓娃娃足球訓(xùn)練，從初一開始抓，到現(xiàn)在已經(jīng)有八年了！同時在黨中央復(fù)興足球政策的大力扶持下，他們對足球運動的開展與普及更為重視，校方、政府在足球領(lǐng)域的投資力度也相當(dāng)大。
此次地區(qū)再次舉辦全國性的大足聯(lián)賽，目的是希望為更多球員提供交流學(xué)習(xí)的渠道，讓南方球員感受下北部草原的氣息，讓本地孩子也學(xué)習(xí)到全國多地的足球文化； 同時，更希望能把高水平的球隊引進來，一同利用該地水土優(yōu)勢，共同訓(xùn)練，共同提升；在這里，除了能為球員身體提供更多養(yǎng)分以外，更多是對我們的足球整體發(fā)展有著較大幫助。
投資力度增大同時如何有效開展足球運動
國務(wù)院劉延?xùn)|副總理去了錫林浩特兩次，她說道“你們吃著天然的牛羊肉，喝著純純的牛奶，發(fā)展足球甚至?xí)幸欢▋?yōu)勢。”以錫林郭勒職業(yè)學(xué)院為例，每年投入500多萬來針對足球項目的建設(shè)； 該學(xué)院明確規(guī)定飯?zhí)貌荒軐⑴c足球訓(xùn)練的孩子進行營利，每月千元的個人伙食補貼必須確保每一元都吃到口中，吃的全是牛羊肉，雞肉還是精心挑選的；同時，球員的所有訓(xùn)練裝備都由該學(xué)院承擔(dān)，包括球鞋球襪、運動服、比賽服，當(dāng)然還有參與外出比賽、交流比賽、省體育比賽等費用資助。
在硬件設(shè)施和身體水平達到一定基礎(chǔ)時，剩下的就是依靠科學(xué)的訓(xùn)練方式。何敬愚副院長表示：“通過這幾年發(fā)現(xiàn)，球員身體素質(zhì)是有的，但技戰(zhàn)術(shù)還是不足。去年地區(qū)院校參加大足聯(lián)賽高職組成績不理想，今年我們就拿了大區(qū)賽名次并代表自治區(qū)參加全國比賽，看看明年有沒有突破，有突破證明我們這種訓(xùn)練是有效果的！ 目前我們正在通過進行更多的賽事不斷提升，亦借助大足聯(lián)賽進行交流歷練，打造全面的足球文化體系?！?/p>
關(guān)于內(nèi)蒙古校園足球的文化建設(shè)
記者了解到，內(nèi)蒙青少年足球的培養(yǎng)和文化建設(shè)可謂獨樹一幟！單單錫林郭勒職業(yè)學(xué)院校區(qū)就已經(jīng)有11支梯隊隊伍！13-14歲的，15-16歲的，17-18歲的還有18歲以上的。每年參與校方組織的院校杯賽系列就有900多人！除此之外，學(xué)院還專門針對足球開設(shè)了“公共足球選修課”和“快樂足球選修課”兩門課程。
通過近8年的沉淀，校園足球運動已經(jīng)在本地區(qū)形成了傳統(tǒng)。何敬愚說，每年學(xué)院內(nèi)部就有院長杯和迎新杯，市里的有主席杯、市長杯，自治區(qū)級別的有盟長杯和體育局UC杯；里面還包含了球場周邊的啦啦操比賽，從參與涉及到校園足球訓(xùn)練項目的就有多達兩三千的學(xué)員。
足球本是集素質(zhì)、強身、教育于一體。校院亦本著兩個中心思想去發(fā)展引導(dǎo)足球，一是：能全民健身、強健體魄；二是：培養(yǎng)青少年團隊精神、集體榮譽感。
關(guān)于校園足球的建議
在經(jīng)歷了兩屆大足聯(lián)賽全國總決賽級別的賽事承辦后，何敬愚副院長亦針對目前聯(lián)賽提出了兩點建議。其一，校園足球運動應(yīng)該更全面更廣泛地去開展，可同樣設(shè)立女子組的全國聯(lián)賽，男女子足球均衡發(fā)展。其二，校園足球聯(lián)賽更應(yīng)從專業(yè)化、職業(yè)化去發(fā)展，適當(dāng)引進外援培養(yǎng)自己國家球員，可適當(dāng)允許兩三個高水平留學(xué)生作為外援，整體提升大學(xué)生競技水平。
是的，適量引援，這種嘗試又何嘗不可？
繼續(xù)閱讀與本文標(biāo)簽相同的文章
